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xxx老师为了更快和更好的提高课堂授课效果,传授学生更多更新的知识,非常重视专业知识的学习和工作技能的提高。无论是复习课还是新开课,他都认真准备每一堂课,不断充实新的内容,并且注重授课方法,充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性,培养学生严谨的治学作风,极大地提高了课堂学习效果。重视教学改革,不断探索和尝试新的教学方法。孟xx老师能够激发学生的创新意识、创新精神,通过课堂活动的设计激发学生对学习的兴趣和热爱,减轻学生在学习上的思想包袱。杨丰泽老师注重发现学生潜能,帮助学生制定合理的人生规划或生涯设计,为学生争取发展的机会。王xx、吴xx老师积极配合主任室及政教处的工作,
教师学雷锋先进事迹工作的每一个环节都令人满意。
在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,特岗教师在教育教学中取得了优异的成绩:得到领导和师生的好评;所任教的学科成绩在同年级中也名列前茅。纵然岁月消逝了青春,他们依然无悔!他们将成为我校教育教学的中坚力量。
特岗教师先进事迹(三)
xxx:xx县xx乡第二中学的一名特岗教师。承任音乐课、政治课、微机课的教学任务,还担任着学校的办公室主任、团支部书记、党支部宣传委员、体音美教研组组长等。2012年全省中小学师德演讲比赛一等奖获得者,被河南省教育厅专题报道。
2007年大学毕业后,xxx在武汉一所大学里当了一名辅导员。2010年4月她随从部队转业的丈夫来到了xx,8月,xxx在电话中告诉在山东老家的母亲自己成为了一名教师,这个岗位在距离xx县城40多公里外的xx乡。她做了一名特岗教师。
现在,在xx二中,xxx不仅担任着全校的音乐课、一个年级的微机课,还兼任体音美教研组长、党支部宣传委员,承担着团委以及办公室等工作。对于这样繁重的工作,她没有一丝怨言,“我知道特岗教师的意义在哪里,在农村!我也知道特岗教师的价值是什么,
教师个人先进事迹材料报告是奉献!”
“我喜欢站在讲台上的感觉,这里才是真正属于自己的舞台。如今,我终于实现了童年的梦想”。
感恩社会,选择“特岗”
“我喜欢当老师。”xxx向记者坦言。她说,她上学期间是一名贫困生,在国家的资助下才完成学业。上学时她就立志,毕业以后要用自己的行动报效祖国、回报社会。“感恩的方式有很多,但我选择特岗教师,因为这里能发挥我的所学所长,有我展示自己的舞台”。
到xx二中工作只有一年,但在她的努力下,全校总动员,成功举办了建校以来首次广播操比赛;学校成立了合唱团、军乐队、腰鼓队、舞蹈队,丰富了同学们的校园文化生活;她带领同学们排练的节目第一次代表学校参加了全县中小学文艺汇演并获奖,学校被评为“体育艺术先进单位”……
今年5月,在特岗教师演讲比赛中,xxx的演讲感动了评委,
先进教师事迹感动了在场的每一个人,获得xx县第一名,并代表xx特岗教师参加了南阳市的比赛,荣获特等奖。
自愿“走教”,甘做映山红
“走教”就是教师在不同的学校间轮流教课。由于xx乡很多偏远小学没有英语教师,中心校号召初中教师到偏远小学开展走教活动,xxx第一个报名。
赵店、房山两所小学的学生之前从没有上过一节英语课。xxx说:“孩子们欢呼簇拥着我走进教室,眼里流露出的那种对知识的渴望、对老师的期待神情,让我既心动又心酸。”两个学校、两个阶段、四个班级的学生放在一起上课,
幼儿教师先进事迹这样的经历让xxx做梦都没有想到过!经常骑摩托车接她去上课的邱万代老师对记者说:“一天一共要上8节课,没有休息室,宋老师中午只能靠在椅子上稍作休息。今年期末抽测中,绝大多数学生的英语成绩在80分以上。”
对于自己的选择和今后要走的路,xxx说:“我赞赏山崖上悄然绽放的映山红。贫瘠的山冈因她而焕发异彩,荒凉的角落因她而绽放美丽,单调的山风因她而香飘千里,沉寂的山涧因她而歌声飞扬。我愿永远追寻映山红的梦想,让我的生命之花似她一样光鲜灿烂!”
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