学校优秀团员事迹材料

　　一.思想方面

　　本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应党校教师的角色。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素质。

　　作为一名党校教员，我不但要提高自身的精神修养，更要努力提高自己的政治素养和专业文化水平。平时积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习三个代表的精神内涵，并且认真执行学校的各项规章制度。除此，我也主动学习一些党最新的方针、政策，并结合自己的专业，对一些问题进行分析、研究。如最新的“十一五”规划建议中，有关金融体制的改革问题的研究。

　　二.工作方面

　　本人自从2004年起正式走上讲台，第一次接触到教学工作起，就发现备课的好坏是一节课能否上好的关键，为了克服教学的难题，我除了结合以前听课的情况，学习他人把握教材的方法外，还上网吸收大量实例，将一些符合教学现状的思想贯穿于备课与教学之中，力求使授课内容生动。今年，我主要教授了《国际金融》、《金融学基捶、《货币银行学》、《贸易经济学》这四门课程，其中《贸易经济学》是在企业进行面授。通过这一年的锻炼，我个人对党校函授教学的总结是，大部分学员的基础知识比较薄弱，尤其是大专班，所以在上课时，首先任课教师对知识有系统的掌握，然后要结合大量的实例，尤其是目前社会上的一些热点问题进行展开，或者是对某一重点问题作成专题，以此引导学员能够积极听课，掌握一些基本内容。

　　今年，本人共参加两次主体班试讲，并在今年的11月，第一次在主体班进行授课，在青干班讲授的题目是《领导干部金融基础知识》。我感觉，每次从主体班课程的准备、试讲，这个过程的意义远大于授课本身。针对目前所表现出的如授课内容、授课方法等问题，我仍需要不断总结、分析，争取取得更大的进步。

　　在科研方面，2005年，我只在校刊上发表一篇《人民币市场化趋势下我国企业如何应对外汇风险》的文章。在这一方面，仍需要继续努力。

　　2005年初，我被借调到市委先进性教育领导小组办公室秘书组，通过在那工作的一个月，我感觉到：作为教师，不能仅仅局限于课本，更要走出去，多进行社会实践，否则，授课就可能会空洞、脱离现实。

　　2005年马上就要结束了，回想走过的这些日子，感觉有所收获，又有所失落，总结一下，仍觉自己存在很多不足。但我相信，道路是曲折的，前途是美好的，所以我会坚持着走的更好。本文来自事迹材料网：/gerenshiji/sanbahongqishiji/6439.html