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事迹材料网 - 申报材料 - 个人申报材料 - 2011学生优秀党员申报材料

2011学生优秀党员申报材料

发布时间:2012-03-01 字数:2394字 点击: 次 (责任编辑:事迹小编) 打印

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2011学生优秀党员申报材料
  敬爱的党组织:
  
  我是xxx党支部的xxx,很高兴能获得机会参评优秀党员。
  
  在本科阶段,我多次获得过校优干,校三好。作为高中入党的同学,我一直尽心尽力协助辅导员老师进行学生党建工作,发展了一批又一批优秀的同学加入中国共产党,成为学习和工作的领头军。在大二时,担任建环03级党支部书记,带领全支部的党员同志,一起进行支部建设,取得较好成绩,获得优秀党支党部的荣誉称号,同时,我也获得了校优秀党支部书记的荣誉称号。
  
  进入研究生阶段,为配合学院学生工作的安排,我离开了我热爱的党支部书记的这个工作岗位,但我时时刻刻在关心着党支部的工作,只要组织有任何需要我的地方或时候,我都会义不容辞的走在入党申请书队伍的最前面。对组织交给我工作,我没有任何的推辞和怨言,在我心里就只有一个念头:那就是要把事情做好。
  
  现在我担任学院研究生会主席,明显的感觉就是我们党员的素质都挺高的,很多活动的开展都有我们党员起到了很好的带头作用和中坚力量的作用。面对国家的灾难,最积极的是党员,纷纷献出自己的一份爱心,虽然很多人的生活并不富裕,日子过得也很节俭,但在这方面却表现的如此大方,我在这里要说我们的党员同志是好样的。
  
  优秀党员在我心中是一项无上光荣的荣誉,值得每个党员同志去努力争取入党申请书。
  
  下面我汇报一下我参评的条件:
  
  我在XX年加入中国共产党,到现在已近5年的党龄,期间获得一次优秀党支部书记,两次优秀党员的荣誉称号。一直以来,我就对自己和严格的要求,发挥了比较好的带头作用,我认为:作为党员,第一要忠诚于党的事业,把实现共产主义的理想时刻牢记在心中,充分发挥党员的模范带头作用,就党员来说,自己好是不够的,你必须要带动身边周围的人都要好起来,为党为国家做出贡献。
  
  我想我是一个有追求的人,我一直告诉自己我可以更好,每一天我都在认真学习入党申请书,同时也不放过任何可以提高的机会,正式因为如此我才取得了一些成绩,但荣誉和称号不是我最终想要的东西,我需要有本领来为社会做贡献,而荣誉和称号只是在做了贡献以后的产物。
  
  我从进校到今天,可以说有了很大的提高,这些都离不开学校和学院对我的培养,也离不开教导过我的老师,以及组织上的栽培,在这里我一并表示感谢,同时在以后的学习生活中我会更加认真的完成组织交给我任务。
  
  我一直认为党支部的工作就是为同学的就业服务。在去年的这个时间我负责了年级就业指导小组网络部的工作。工作中,我除了及时的传达学院的一些信息外,我的工作就是要充分的利用网络的资源,寻找招聘的信息,并在第一时间发布到学院的网站上供同学们选用。我时刻关注着同学门的就业,在就业前期,在翁老师的指导下,我们邀请了就业指导中心的几位资深就业指导老师来给我们年级进行就业指导讲座,取得了不错的效果,为我们年级就业工作奠定了良好的基础。当就业接近尾声的时候,来学院招聘的单位越来越少,而我支部还有几个同学工作还没有着落,如是我自己去联系我原来实习的一个公司,让我同学过去面试。在翁老师的关心和指导下,在我们就业小组的努力工作下,我们班同学基本上都已签到了满意的工作。在学习方面,我依然保持着本科时期的那份热情和执着,虽然很多人感觉研究生了,学习不是重点,但我却不这样认为。因为本科的认真学习,让我以专业第三的优秀成绩获得免试推研的机会。研究生一年级,学习基础和专业知识是一个重点,我丝毫没有放松自己的学习,而是更加努力的学好专业知识,上学期我的加权成绩在85分以上。
  
  下面我总结一下我的学习经验:
  
  首先,在学习方面我严格要求自己,我不认为我是一个很有学习天分的人,但我通过努力,通过比一般同学多很多的努力,在本科时期取得了不错的成绩。多次获得学习优秀奖学金。以专业第三的成绩保送本校的研究生,通过了英语四、六级考试,计算机三级,和程序员考试。有一个想法一直支持这我学习:我是党员,我有义务带头学习,而且有义务带头学好。我一直争取着学习和工作两全,只要把时间安排好,这是可以做到的。就我自己来说,我真的找不到不去上课的理由,专业课我不能缺,因为我要学好专业知识,思想政治类的课我更不能缺,学生党员的理论水平是很欠缺的,平时学习的机会也不多。而像毛概,邓论,马克思主义理论这一类课,是我们提高理论的最好机会,毛泽东思想,邓小平理论是我们党在发展过程中形成的先进的指导思想,是共产党人智慧的结晶。马克思主义理论更是我党理论的源泉,这样的课我不能不去学,而且还不能不学好。
  
  在平时的学习中,我努力的做到了不迟到,不早退,不旷课。不仅要求自己要做好,同时,也想着怎样在学习上为同学服务。我上课总坐在第一排的最中间个位置,这样做,一方面是让自己能看得清楚,更重要的是可以加强和任课老师的交流。我发现:从某种程度上来说,大学里老师间的交流是不够的,而我一直在努力的去做好这个沟通的桥梁作用。将同学们的想法和意见,及时的向老师反馈,积极的支持老师的工作。以让老师和同学更加的和谐。让老师上课更轻松,让同学学到更多有用的知识。

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