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巾帼建功十大标兵先进事迹材料
　　xxxx，女，生于xxxx年8月，党员，xxxx科技学院公共课部数学教研室的一名普通教师。
　　认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真落实科学发展观，坚持四项基本原则，在思想上、行动上与党中央保持一致；积极参加学校、校区、公共课部组织的一切活动，遵纪守法，团结同志，尊老爱幼，关心集体，团结同志，有强烈的事业心和责任感，有大局意识。忠诚党的教育事业，爱岗敬业，积极进取，有较强的事业心、责任感和开拓创新精神，坚持做到“自尊、自信、自立、自强”。
　　教书育人，言传身教，教学效果好，深受学生爱戴。由于对于学生来讲，不论什么具体科目，数学都是抽象的一门科学，感觉非常困难，因此在教学中，注意结合具体的事例，以尽可能简单的语言将基本原理和基本概念解释清楚，用最简单的例子将基本原理和基本应用说明白，这样以来降低了学习的入门槛，使更多的学生参与到课堂学习与课堂讨论中，力争在课堂上消化吸收所学知识，同时又注意到部分学生有参加研究生入学考试的要求，所以结合研究生入学考试的大纲要求，适当补充与考研内容有关的知识，满足这一部分调动学生的要求，总之充分调动了学生的学习积极性，教学效果良好，也受到了学生的一致好评。在xxxx年6月第六届“我心目中的好老师”评选活动中，被授予“我心目中的好老师”荣誉称号。巾帼建功十大标兵先进事迹材料

　　能正确处理国家、集体、个人三者利益关系，工作勇挑重担，不计较个人得失，有奉献精神，为人师表，勇于承担教学任务，xxxx-xxxx年度先后承担了《线性代数》，《概率论与数理统计》，《运筹学》《数值分析》四门课程多个层次的教学工作，累积完成标准课时578。4节，超额完成年度教学工作量；为了教学评估工作，独立编写《线性代数》与《运筹学》的教学大纲，承担了线性代数（专升本）的电子版教案编写工作，与组内其他同志一起完成了线性代数试题库的建设工作，并服从组织安排，及时出补考试题并阅卷。xxxx年9月被评为泰安校区（xxxx科技学院）“教学能手”。
　　努力学习，勤奋工作，有较高的业务素质，在教学科研工作中成绩突出。xxxx年主持了xxxx省科技厅科技攻关项目：基于Filter技术的非线性约束优化算法研究，科研经费6万元，同时又主持了省教育厅项目：非线性约束优化算法研究，获得资助2万元，目前两个项目都在研究中。于xxxx年8月完成了xxxx年xxxx省统计科研重点研究课题：全国经济百强县经济增长因素的比较分析，已通过专家组验收；参与了泰安市科技局项目：创建资源节约型城市对策研究的研究，目前已准备结题验收。先后发表论文6篇，一篇EI检索，两篇中文核心期刊。
　　除此之外，还积极参加教学工作的研究。参加了xxxx科技大学校级精品课程高职高专高等数学精品课程的建设，独立承担了其中的数学实验部分；还参加了省“十一五”教育科学规划课题“利用自然哲学史提高大学生数学素养与科学素养的研究”的研究。副主编《高等数学》与《概率论与数理统计》教材各一。
　　教学工作之余，还指导学生参加科技创新活动。xxxx年指导学生参加泰安市大学生科技创新计划申请，项目“关于构建资源节约型城市的数学模型研究”获得资助xxxx元，目前该项目的研究已接近尾声，进入软件开发阶段。xxxx年9月指导学生参加全国数学建模比赛，获xxxx省二等奖。

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