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小学党支部副书记校长先进事迹材料

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  ××,汉族,生于1963年四月,大专文化程度,200*年四月加入中国共产党,200*年四月被湖北省教育厅评为省级骨干教师。现任清江小学党支部副书记、校长。
  他在教书育人的岗位上,已战斗了二十三个春秋。冬去春来,他全身心投入到人民的教育事业之中,无论是学校行政管理,还是教育教学工作,他总是那么专注,那么执着,用关爱的甘泉浇灌春苗,用满腔热血培育花朵,用心智的灵光照耀少年儿童的心房,坚实的步履留写了一串串足迹,辛勤的汗水唱响一曲曲欢歌。
  特别是在全面推进素质教育、切实加强未成年人思想道德建设的今天,他深感时代赋予给教育工作者的是崭新的历史使命,面对校情,面对教育对象,面对学生的不同个性特征,他想千方、施百计,引领全体师生学文、明理、践行,让道德的种子在学生幼小的心灵深处发芽、长叶、开花、结果。
  一、让思想道德的火花在校园燎原本文转载自www.sjclw.net事迹材料网
  时值改革开放的当今,外出打工人员与日俱增,留守人口愈来愈多,家庭教育薄弱,少年儿童的思想道德建设形势十分严峻。他正视现实,用科学发展观统领全局,不是叹息,而是奋斗,利用一切可能的机会对学生进行思想道德教育。从200*年秋至今,他和党支部一班人,带领少先队、工会、共青团、班主任,充分利用班队活动、集会、节日庆典、演讲等形式,组织德育主题活动,全方位、多层面的对学生进行品德教育。诸如:《告别不良行为》、《祖国在我心中》、《做诚信小公民》、《安全健康伴我行》、《新年畅想》、《当家长不在的时候》、《要是我是班主任》、《老师,我对你说》、《我与雷锋比童年》、《英烈啊,我们永远怀念您》等大量的活动。尤其是在师生中深入开展社会主义荣辱观教育,并将“八荣八耻”的内容,在升旗活动时师生集体诵读。他常常组织教师指导,由学生主办德育活动,如:班会、国旗下讲话、帮助孤寡老人、为特困生献爱心等,既培养了学生的能力,又陶冶了学生情操。200*年秋,全校组织了26名选手参加的《祖国在我心中》演讲赛,受到清江镇关心下一代工作委员会、镇妇联的赞赏。在协办清江镇中心学校举办的《以人为本、德育为首》的演讲比赛中,主题鲜明、组织有序,该校吴爽同学演讲的《向国旗敬礼》获一等奖。经常组织学生参加建校、护校、美化、亮化、净化校园的公益劳动;办学习园地,宣传橱窗;看交通安全图片展、爱国主义影视;聘请司法干部开展法制教育;利用节日庆典组织丰富多彩的融思想性、艺术性为一体的庆祝活动。有计划、有步骤的德育活动,使学校的凝聚力、向心力大大增强,勤学、守纪、创新的浓烈氛围已经形成。近几年来,该学校连续五年被市委评为文明单位,思想道德建设之花越开越艳。
  二、把关爱倾注给全体学生
  在学生面前民主、平等是他的一贯作风,对待学生公平、公正是他长期的原则,把爱心献给最需要的学生,更是他令人敬仰的品格。在落实“春蕾工程”两免一补等对象时,他总是深入班级摸底,向各村委了解情况,决不让党的政策在落实中变调;同时多方求援引进扶贫经费,解决特困学生的入学难问题;还多次与服装厂协商,无偿为特困生争取服装近百套;学校的经费本来就吃紧,但他宁愿在其他开支上压缩再压缩,挤出一部分资金解决贫困生的入学问题,如:三(2)班无母父残的冉莉,父亲双目失明的牟超、牟双权,父母离异且父残的胡婵敏等同学的书杂费,多年都是由学校减免的。平时,他为贫困生垫支学习费用、献衣物、送鞋袜、治疾病、抚慰受灾的学生,给住院治病的学生送温暖等不胜枚举,在师生中传为佳话。
  三、用自身的垂范感化学生的心灵本文转载自www.sjclw.net事迹材料网
  他常说:“作为一名教育工作者,只有以高尚的人格感染学生,以整洁的仪表影响学生,以丰富的知识引导学生,以和蔼的态度对待学生,以博大的胸怀关爱学生,学生才会亲其师,信其道,乐其道,教书育人才会收到良好的效果。”他是这样说的,更是这样做的。公益劳动他带头干,学校的德育活动,他既是指挥员又是战斗员。凡是要求师生做到的,他首先做到,特别是不歧视、不讥讽挖苦学生,尊重学生人格方面堪称表率。记得今年春季的一天中午,一名学生趁其他同学端饭打菜之际,将班上一名同学夹在书里的伍元钱变为已有。过了几天,这位同学将四(1)班一同学蒸的饭端来吃了后,并将饭盒扔进了厕所,被其他同学发现后向他作了报告。他通过调查了解情况后,把这位同学叫到了办公室,亲切地让他坐下,促膝谈心。原来这孩子母亲离家出走,父亲外出打工,和年过六旬的爷爷一起生活,他的父亲因失去了妻子对孩子的关心也少了,因而他的饮食无规律,常常连几角菜钱也没有,并渐渐懒惰起来。得知情况后,他语重心长地说:“同学,你还小,谁没有做错过事,只要决心改正,仍是个好学生,老师相信你一定能成为知错就改的好学生。”随后,他来到这位同学所在班告诫同学们不仅不能侮辱他,而且要诚心帮助他,共同进步,共度难关,又与他的爷爷及所在村委会取得联系,对其加强正面教育,多方解决困难,并从“两免”名额中优先考虑了他。政府的关怀,老师的关爱,同学的关心,使他不仅改掉了不良行为,并成为了一名品学兼优的好学生。
  热血浇灌鲜花艳,一路汗水一路歌,他多次被镇、校评为先进工作者、优秀教师。如今,他爱心不减,正以园丁精神,用一片丹心培育着茁壮的春苗。
  
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