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小学文明班级申报材料

发布时间:2013-06-01 字数:5079字 点击: 次 (责任编辑:事迹材料) 打印

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小学文明班级申报材料
  小学文明班级申报材料(一)
  xx小学二年级有20人,这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上,学风浓厚。有一支工作认真、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。下面就我班在本学年的事迹作简单介绍:
  一、加强班级集体的管理,班干部工作得力。
  班干部由全体学生民主选举产生,班干部产生后,落实具体责任制度,做到分工明确,定期召开班会,讨论班级中出现的问题及解决的办法,如实做好班务日志。我班拥有一批工作得力的好干部。这些班干部别看他们年纪小,可做起事来一套又一套,优秀班级申报材料范文是老师的好帮手!班干部都能各司其职,我们努力让学生参与班级管理,互相监督,做到事事有人管,人人有事干,共同建设班集体,真正发挥了小主人的作用。
  二、形成漂亮舒适的班貌,班风良好。
  本班教室布置美观大方,窗户洁净,墙壁整洁,正面墙上悬挂国旗、标语,班内布置了学习园地、表扬栏、展示台等,设置合理得体、内容丰富,班级中设立了“图书角”。每次都按学校要求出好黑板报,样式美观,内容可读性强。课室桌椅讲台摆放整齐,保护完好。在老师的带动下,好人好事不断涌现,且有记录在案并适时表扬。课堂秩序井然,气氛活跃,遵守课堂纪律,学生能积极举手回答提问,尊重教师,上课无搞小动作现象。班级以“小学生一日常规”为管理制度,用文明班评比的形式促进班风、学风的形成,学生文明有礼,勤学向上,班级文化氛围浓厚。我班一学年来多次被学校评为“文明班级”。
  三、开展丰富多彩的活动,成绩显著。
  本班通过集体活动对学生进行教育,促使学生在班集体中和谐、全面发展。文明班级申报材料范文每个星期我们总是有计划、有针对性、有目的地开展主题班会活动,积极组织开展教育意义深刻的课外活动,积极参加学校组织的各种活动,并取得了优异成绩。除了积极参加学校的各种活动外,本班也开展了各种知识竞赛活动,如本学期本班开展了铅笔字、诗歌朗诵、绘画、口算等比赛,通过各种知识竞赛,提高了学生的学习兴趣,发挥了学生的个性特长,培养了学生的“自主”能力,推动了学校的素质教育。
  一直以来,我们在班集体建设过程中做了不少的工作,进步无止境,我们仍需要努力,团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力,使成绩更上一层楼。每个孩子都希望自己在进步,教师的肯定和鼓励,将是学生前进的动力。
小学文明班级申报材料(二)
  xx班是由62名勤奋上进,特色班级申报材料活泼可爱的学生组成的优秀集体。我们以“诚实守信、勤学善思”为班风,以“追求极致,永不言败”为班级精神,以“茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标,沐浴着晨光雨露,虽然年幼,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。在一年的成长道路上,我们携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。
  一、以“诚实守信、勤学善思”为班风,培育62朵新“桃花”。
  1.营造良好的育人环境。
  为了迎接xx班的62个孩子,开学前我提前做好教室卫生大扫除。为了让62个刚入小学的孩子喜欢上xx班,报名前我就把教室打扮得漂漂亮亮,既有学习的氛围,又有家的温馨。
  2.抓好入学初的“第一次”。
  为了让孩子们尽早地适应小学生活,报名第一天,就把“新生入学须知”写在黑板上,为孩子和家长做好充分的入学准备提供了必要的帮助。正式开学的第一天,我就对孩子们进行了第一次入学教育,让孩子们对我们的学校,对小学的学习有了大致的了解。开学的第一周,我们在校领导的精心安排下,还成功地召开了以“为孩子美好未来奠基”为主题的第一次家长会。开学第一课,就对上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等做出了具体要求,书香班级申报材料并进行示范练习。开学第一次的有效训练,使得孩子们从一开始以良好的习惯要求自己,为班级的进步奠定了基础。
  3.机智灵活地教育每一个孩子学会诚实守信、勤学善思。
  学期初,根据本班实际情况,利用朝会组织孩子们学习《小学生守则》对守则、规范逐条讲解对照,利用每一节课精心培养孩子勤学善思的习惯,利用每一次班队活动,如观看《雷锋的故事》、《丑小鸭》、《笨狼的故事》等;利用每一个特殊的节日,如教师节,母亲节,植树节等节日,相机引导孩子们从小学习做人。
  你看,课堂上,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“追求极致,永不言败”的良好班级学习风气;课间,同学们互谅互爱、互相帮助,每一个孩子充满着桃花般的活力与可爱。任课教师与同学互相关心,经过一年的融合,先进班级申报材料已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭。
  二、班级管理勇于创新,追求极致。
  1.人人有岗位,人人为集体。
  我班开学初就实行了“人人有岗位,人人要负责”的活动。关门窗,关电灯,检查桌椅摆放,收发作业,放学路队组织,两操整队,戴红领巾……都有同学负责。没有参与到这些活动的同学也有帮助同桌,互相督促的责任。活动开展以来,班级日常工作很快走上了正轨。
  2.配合默契。
  作为班主任的我,时时事事把自己作为xx般班的一员,时时事事为学生提供学习的榜样,在言传的同时,注重身教。在这个集体里,我们分工明确又密切配合。在我们的全力协作下,我班多次被学校评为“优秀班级”,“文明班级”。
  3.日常管理注重细节与创新。
  每天,我们除了认真做好晨检和午检工作外,还不定时地对学生的身体情况进行观察。课间,我们也会融入到孩子们的活动中,有时我会和他们打打篮球,跑跑步,悄悄的告诉孩子学习锻炼身体;有时随手拿起粉笔画一幅美丽的画,或伴随音乐跳起舞蹈“种太阳”……既增进了师生间的情感,申请主题教育月先进班集体报告在孩子的心田播撒着艺术的种子,又保证了孩子们课间活动的安全。
  三、活动开展丰富多彩,注重实效。
  1.在活动中进行德育教育,常规教育。
  本班开展了以“祖国,妈妈我爱您”为主题的系列活动。在活动中,我们向学生介绍了国名、国旗、国徽,让孩子们知道了我国的首都,动手拼了我国的地图,开展了“唱爱国歌曲”的比赛……在这些活动中,孩子们的爱国情感被激发,公司优秀班组申报材料渐渐萌生了做一个自尊、自强的中国人的信念。另外还开展了以感恩、环保、安全等为主题的活动。
  2.在活动中锻炼孩子的能力。
  在各种活动中,我们都特别注重让学生得到发展。冬运会上,孩子们作为参赛者年纪最小的,却一点也不示弱。跑步、跳绳、踢毽子、拔河,都是第一次比赛。但是,他们凭着“追求极致,永不言败”的桃花精神,在活动中充分地展示自己,锻炼自己,赢得了低年级组的一等奖。学生观看电影,能注意好行车安全,人人都写观后感,并有张梦媛、李祉容等五位同学的观后感获奖。我班已初步养成看课外有意书籍的习惯,《天天爱学习》、《故事作文》、《快乐科学》等书都深受学生喜爱,大部分同学还能写出一两百字的读书笔记。每一次活动每个人都在不断的进步,整个集体也就跟着不断完善。
  四、以好学精神提升班级成绩。
  孩子太小,刚开始有的连笔都不会握,连自己的名字也不会写,不久他们变得好学起来。优秀企业班组长申报材料校园里有他们琅琅的读书声,教室里有他们苦读的身影,实验室有他们专注的眼神。学习能力的迅速提高。
  “追求极致,永不言败”是xx班的形象和特色。每一个同学能写一手工整的字,上学期期末考试中,语数两科,合格率都是100%,优秀率达80%,有11人语数都是满分。成功的背后,倾注了老师家长的心血,同学们的汗水。同学们的刻苦学习,在整个班级中形成了良好学风,使得每位同学都为提高自己的个人素质而努力。同学们团结互助、热心助人的现象在学习中时常可见,学习优秀的同学督促较差的同学,并且帮助他们,同学之间互相交流,先进个人事迹班级的学习气氛非常浓厚。现在,班级里面有一个共识:只有刻苦学习,练硬翅膀,才能取得更多更好的成绩,为祖国将来的建设做出更大的贡献。
  总之,在这一年的学习生活中,xx班的收获很多,在成绩的背后,有我们前进的辛酸、成功的欣喜,当然更多的是成长中悟到的人生道理。在以后的学习生活中,我们将不负重望,为桃花小学创造更多的成绩。
  以上就是班级申报材料范文。

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