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小学校长的先进事迹材料

发布时间:2012-06-20 字数:5762字 点击: 次 (责任编辑:事迹材料网) 打印

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  曹清梅,女,生于1970年12月,汉族。学历大专,小学高级教师。现任二十里铺中心小学校长。91年参加工作,从事教育事业已18年,一直工作在教育教学第一线。视责任如使命,视使命为生命,把满腔心血倾注给农村莘莘学子,将美丽的青春年华献给了太阳底下最光辉的事业,以燃烧的炽热铸就了青春的辉煌,多次获得各类教育教学奖励,省级优质课执教者,市级教学能手,市级优质课执教者,连续被评为市骨干教师,市教育先进工作者,市学校艺术教育先进工作者,市关心下一代工作先进个人,市家庭教育先进个人,任城区“十佳”教师、“三八”红旗手、模范政协委员等称号。美丽的青春在农村教育事业中发出绚丽的光彩。

一 青春在教坛闪光

91年7月济宁师范毕业后,我被分配在南张中心小学。上班的第一天就听当时的老校长说;“教师干的是良心活,庄稼误了是一季儿,人要误了是一辈子。”从老校长语重心长的话语中,我突然意识到当一名人民教师的光荣和沉重。领导为了引领我的成长,多次为我创造条件,使我有机会听到教育专家和教育名家讲座和讲课。身为第一线的教师,多次得到领导的指导和支持,教育教学成绩常常名列前矛。教学是一项融科学和艺术于一体的富有创造性的工作。要做好这项工作,教师不仅要懂得课堂教学规律,掌握一定的教育学、心理学知识,还必须关注每一位学生,运用一定的组织艺术,努力调动学生的有意注意,激发学生的情感,使学生在愉快、轻松的心境中全身心地投入到学习中去。备课上课之余,我便广泛涉猎专业书籍和相邻学科的书籍,把读书看报作为生活的重要内容,因为我深切体会到,厚积才能薄发,深入才能浅出。只有登上绝顶,方能一览众山小,只有技艺高超,方能左右逢源游刃有余。在参与了大量的教育教学研究活动后,我自觉跃升到新的境界。于是,在我的课堂上,不乏生动和激情,不乏智慧和深刻,因而广受学生的好评和欢迎。两年后,我在全区小学系统脱颖而出,成为教坛新秀.。多次在全区公开教学,为全区小学教师上公开课和示范课。并常常在当时的十二个乡镇巡回讲课。

记得前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是读书、读书、再读书。”在读中发现问题,又在读中解决问题。古人云:书读百遍,其义自见。一个“读”字,浓缩了教学的核心和灵魂!人生不也就像一本厚厚的“书”吗?需要每个人用心去解读,而学生,则是我最需要读懂的“书”了!悟到了这一点,我似乎对一个长久以来困扰着自己的问题有了一个新的认识。作为一名教学第一线的教师兼班主任,站在新旧教材、新旧观念的交叉点上,如何在课堂教学中,正确、合理,乃至于创造性地使用教材,尊重学生的情感体验,把教学目标和德育目标巧妙地融合在教学环节的细枝末节中,从容、睿智、幽默、深刻、简洁地把课上的平实、朴实、扎实,是我一直追求的目标。正是因为有了明确的追求和前进的方向,我的年轻生命迸发出了无穷的动力。我经常备课到深夜,常常为了设计一个好的教学环节而苦思冥想,展转难眠。年老体弱的婆婆为我看孩子,曾因劳累过度而昏倒在地。在我儿子4个月大的时候,我带上爱人为我买的吸奶器外出学习和听课,等到我回来时,儿子饿的已经哭不出声来…我的付出和努力感动了幸运女神,她毫无保留的为我打开了大门,在我工作的7年中,获得了教师的最高荣誉“市教学能手”,济宁市骨干教师,济宁市教坛名师。98年8月我也从一名普通的教师一路走到了副校长的职务。

二创业为青春增光

2002年7月,我被任命为二十里铺中心小学校长。18年来我由一个普通教师成长为一名优秀校长,走出了一条拼搏、奋斗、奉献、艰难而光辉的历程。我坚信:一个好校长,就是一所好学校。以“其身正,不令则行,其身不正,虽令不行”的准则和廉洁务实的作风,挺着腰杆挑重担,脚踏实地走新路。

提拔为校长,我没有感到喜悦,而是感到了压力和责任。农村小学的校长担子太重,责任太大,我这窄小的肩膀能挑起这副重担吗?

回想7年前的二十里铺中心小学,那是全区出名的薄弱学校,校园占地面积小,学校危房大面积存在,威胁着师生的生命安全。墙壁断裂破落,热不透风、冷不避雨,课桌凳破损,雨季一到,校园一片汪洋,周边环境恶劣,学校经常遭到攻击和破坏。现状已经严重影响了学校的正常秩序,学校改造势在必行。经过深思熟虑后,我决心从抓校改和抓教学质量入手。

调查了解后,我从学校周边环境上寻找突破口,多次与周边村民及村民委员会协调,不惜软磨硬泡,终于将被村民强占的学校土地夺了回来,为学校改建创造了条件。

为了筹钱,生性好强的我,在现实面前不得不低下头四处求人,筹措资金。为了得到领导的支持和帮助,我穿着平底鞋,几乎每天奔波于学校和政府之间,领导忙,我就在那儿等,有时等一个下午,有时等到天黑。后来我才知道,那是领导不愿见我……由于我的坚持和韧劲,学校改建工程终于破土动工了。面对来之不易的资金,我格外珍惜,整天在工地里监督工程质量,常常顾不上吃饭、睡觉。为了节省开支,我学会了工程预算和简单的工程设计,精打细算,亲自购买材料、与施工人员讨价还价,风里来,雨里去,晴天一身灰,雨天一身泥。

一天下午下班时,施工方告诉我,地基出现沙层,施工图纸要及时变更,需要增加预算。为了不耽误工期,我连夜召集设计员和预算员开展工作。半夜了我回到家,看到家中所有房间的灯都开着 ,7岁的儿子已经在沙发上睡着了。这时我才知道丈夫也忙于工作没有回家,孩子晚饭没吃就睡着了。疲惫不堪的我顿时泪流满面,许多的艰难和悲沧涌上心头,为什么?我这是为什么?因为建校,有些村民不理解,隔三差五的到学校找茬闹事;资金短缺,我整天被人追着要钱;学校内部有人对我来此当校长妒忌,常常使“拌儿”;儿子7岁时发高烧,因为我没有时间,他不得不自己去诊所打吊瓶;8岁时儿子得了上学恐惧症,肚子疼、恶心、呕吐时常发生,因为没时间,我就委托实验小学传达室的王大爷帮我照看孩子……从那时起我才知道什么是校长?就是在学校里无路可退的人!工作的辛酸涌上心头,泪水滴在孩子稚嫩的脸上,他微微睁开眼睛说:“妈妈,我害怕,我饿……”

3000多平方的教学楼建成了,围墙修好了,学校终于有了操场,校园硬化绿化了,水冲式厕所投入使用了,可大家都说我老了许多,胃病落下了,身高165公分的我,体重仅仅90斤……。

学校建设的同时,我始终没有忘记教学质量是学校的生命线。为了提高教师队伍的素质,我启动了“名师工程”。为培养青年老师,使他们迅速成材,我将自己多年在教学中的得失体会,毫无保留地教给他们,给予充分地信任和支持,努力为他们的成长搭建平台,手把手,传帮带,已使多人脱颖而出,成为学校、区、市教学的骨干教师和顶梁柱。我知道“打铁还须自身硬”的道理,2008年5月我参加全省比赛,获得三等奖。先后指导吕涛、殷咏梅、曹力、郝红梅老师获省级优质课一、二等奖;指导孙建峰、肖丙军老师获市教学基本功大赛一等奖和二等奖;指导杨淑贤、刘同娟、冯勇老师获市优质课一等奖;指导伊详倩,刘光芬、胡万影、刘绪厂老师获市级教学能手;区级教学能手和优质课执教者数十名。在平凡而普通的教育教学岗位上,我看到了自己的生命以一种高级的形式在延续,我感到生命在升华。

三收获使青春放光

 迎春花开了,春天还远吗?2005年5月,全市危房改造现场会在此召开;2006年全市关心下一代工作现场会在此召开;同年10月,全市学校管理现场会在此召开;2007年6月陈颖副市长来校看望师生;2008年6月张振川市长来校视察……学校开展的《小学生思想道德建设银行储蓄卡》活动,被省、市、区电视台、《济宁日报》多次报道,引起强烈的社会反响,开创了未成年人道德教育的新途径。学校被评为市电化教学示范校,市规范化学校,市教学示范学校,市校务公开“三星”级单位,省级规范化学校,国家级课题实验学校…我先后当选为省小学语文教学研究会理事,区政协委员,人民陪审员,区人大代表。

近观眼前满目春,放眼远处春更浓。不论是我选择了教师这个职业,还是教师这个职业选择了我,从站到三尺讲台上的那天起,我就走上了这条光荣而又苦涩的人生之路,而且还会在这条路上一直走下去。我要用青春谱写生命历程中最辉煌的篇章,在农村教育这方沃土中精耕细作,用耐心播种爱心,用爱心培育希望。迎着朝阳,面向未来,我欣喜地发现我每天都在收获成功与欢乐。

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