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文明单位标兵申报材料
　　创建文明单位是我校精神文明建设的重要工作，也是我校全体教职员工的共同心愿，多年来，在县委县政府和县教育局的帮助、支持下，按照创建文明单位的要求，我们已于2007年光荣地获得了xx县“文明单位”的称号。在此基础上，我们齐心协力，做了大量具体的工作，取得了一定的成绩，在教育系统起到了示范表率作用。今借申报“文明单位标兵”之机，将我校基本情况及有关工作汇报如下:
　　一、学校基本情况
　　我校是一所九年一贯制学校，始创建于1997年8月。在县委县政府、县教育局的正确领导下，确立“依法治校，以德立校，科研兴校，特色办学，质量树校”的理念，在继承传统的基础上与时俱进，不断提高学校的文明程度，不断改善办学条件，规模不断壮大。学校现占地面积43，000平方米，建筑面积13000平方米。有57个教学班，在校学生4500人，教职工180人。整个校园环境优雅，硬件设施也得到不断的更新。拥有多媒体教室、电脑房、阅览室、各科专用教室等一系列现代化教学设施。学校的办学效益不断提高，赢得了较高的社会声誉：被省授牌“安徽省未成年人思想道德建设示范学校”；“安徽省电化教育设备一类达标学校”；被市授牌“安庆市教育科研实验基地”；“青少年思想道德教育示范学校”、“法治示范校园”、“示范家长学校”等。
　　二、按照文明单位要求，认真做好创建工作
　　（一）统一思想，营造了浓郁的创建氛围
　　明确文明单位创建工作的重大意义后，根据校委会的部署，建立了以胡绪应同志为组长，帅改亮、童小节同志为副组长，徐金根、殷芳信、王友生、曹金林、檀艳萍、邵贵红等同志为组员的争创领导小组，形成了一个系统的工作网络，并确立了“以提升师生综合素质和学校文明程度为核心，以党风、教风、学风、校风建设为主线，发扬学校的优良传统，不断开拓创新，以和谐氛围培育健康的人为创建目标。充分利用学校画廊、宣传标语、黑板报等阵地，突出文明创建的中心内容，通过召开校委会、主题班会开展团队活动，宣传中国公民基本道德规范，在全校范围内营造了浓郁的创建文明单位氛围。
　　（二）围绕中心，加快创建文明单位的步伐
　　两年来，面对新形势下的新任务、新情况，学校始终以师德建设为抓手，努力提升教职工的文明素养，通过支部大会、教工大会、年级组学习等一切有利时机，大力提升教职工的思想道德素质。如约请了特级教师茅麟玲同志、德高望重的张祖荣先生、全国优秀班主任金汉唐老师、全国优秀教师徐茂林等同志来我校做讲座。通过过聆听讲座、师德演讲、每年评选师德标兵等活动的开展，不断提高教职工的道德素养，真正做到“身正为范，德高为师”。在今年全县的师德演讲比赛中，我校陈群、宋燕老师分别取得一、二等奖的好名次；尤为可喜的是，在广大教师群体中，逐渐形成了勤奋、严谨、乐教、奉献的教风。
　　（三）以文明创建为先导，大力推进学校的德育工作
　　近年来，学校在印发了《中共中央、国务院关于加强未成年人思想道德建设若干意见》、《中小学生在校一日常规》等一系列文件的基础上，全面贯彻落实市、县德育工作会议精神，不断强化了德育的核心地位，以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以常规教育为抓手。进一步改进了德育工作的方式方法，大力推进素质教育。建成了学校、社会、家庭三位一体的“全员育人，全程育人，全方位育人”的主体德育框架，推动了学校精神文明建设的进一步深化。突出了以下几项内容：
　　1、确立了分阶段德育工作目标，建立并完善了学校德育管理体制，由德育领导小组指导和协调全校的德育工作，并实行了年级组、学段部德育责任制，建立了班主任、辅导员考核制度。
　　2、加强了德育工作的流程管理，通过严格的行为规范训练，班级学生的自主管理，使学生养成了良好的行为习惯。力争发挥示范校的作用。如每学期初，组织各年级学生学习中小学生行为规范，并通过抽测、轮查等活动的开展，促进日常行为规范的内化。
　　3、充分发挥了思想品德课、政治课的主渠道作用，加强思品、政治教研组建设，转变了教师的教育观念，通过鼓励教师开展符合时代特点的教育模式、方法、手段的探索与研究，增加实践教学环节，采用启发式、讨论式和研究性等生动活泼的方式组织教学，充分发挥学生学习的主动性，增强了主渠道课的针对性、生动性和高效性。
　　4、坚持主旋律教育，增强学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，开展好每周一的升旗仪式，完善国旗下的讲话制度，明确讲话主题，讲话人员由学生、教师、行政人员组成，调动全园育人的良好氛围。进一步健全了学校、家庭、社会育人网络，形成了德育工作的整体合力。
　　5、加强社会实践环节，完善了少先队大队部礼仪示范岗、一日常规值勤岗等制度，继续完善少先队自主化小队的建设。组建了少年志愿者组织，参与学校的一日常规检查及维护。积极组织学生参加“希望工程”、“手拉手”、“爱心助学、“4.21”扫墓等活动。通过参与学校管理及社会实践，强化了学生社会责任感。在今年为“5.12”四川地震灾区捐款活动中，许多学生自发上街募捐，除去募捐来的善款外，我校师生共捐出十一万余元，成为县内捐款额最多的学校。
　　7、进一步健全完善家长委员会、家长学校，定期召开家长会、家长学校等活动，加强家校联系和对家庭教育的指导。如今年六月份，召开了六年级毕业班家长会；今年九月份开学不久，即召开了小一年级的新生家长会；9月28日请来安庆教育学会高光煌老师为七年级新生家长做讲座等。通过开展这一系列持续、有针对性的活动，构建家庭、社会、学校三位一体的育人框架，取得了良好的社会反响。
　　（四）科研兴校，努力提高教学质量
　　“科研兴校，特色办校，质量树校”是我们不变的理念。多年来，全校上下一如既往地重视教科研工作，促成了教师队伍的不断优化，更促进了教育教学方式方法的不断优化，可以说增强了学校发展的实力和底气，更保障了学校的可持续发展。
　　1、轰轰烈烈的课题实践，促进了学校教育教学成绩的不断发展和提升。数年来，我校初三的总体成绩一直居全县前两位，其它各年级均在全县的历次统考取得了优异的成绩。
　　2、加强“中小学衔接”的研究和实践。在继续抓好一年级入学培训的基础上，重点处理好六、七年级的衔接关系。中小学教师相互了解对方的教学，建立教学教研互动机制。定期组织六、七年级教师相互听课、座谈，让教师了解不同年龄段学生的思维特点、学习方式的差异。六、七年级教师在教学方法上相互关照、适当调整，从而将“中小学衔接“的过渡期适度提前到六年级，实现平稳过渡。
　　3、利用“九年一贯制”的优势，创艺体教学的特色，培植学生特长。
　　我校自1999年就将手球作为传统体育项目，从小学中年级开始组建男女手球队，进行专项训练。自2000年以来，我校手球队代表安庆市参加了两届省运会，夺得两块金牌，目前正备战2010年的省十二运会。
　　艺术教育方面，从附属幼儿园开始，就有针对性的开展音乐和舞蹈特长生的跟踪培养。在去年举行的移动杯卡拉OK歌手大奖赛中，我校鲍莞、都敏江等六名选手获奖，成为所有学校中获奖等级最高、获奖人数最多的学校。我校创编的舞蹈节目连续多年在省市文艺调演、比赛中获一、二、三等奖。今年，具有浓郁劳动气息的少儿舞蹈《筛筛乐》，继在安庆市获一等奖之后，又被省市舞协推荐参加“第九届校园春节联欢晚会”评选活动。这些，无不洋溢着新时代的文明气息。
　　（五）更新观念，着力创建良好的育人环境
　　在内改方案的实施过程中，我们建立了《学校责任追究制度》，努力完善管理体制，明确“服务育人，全员育人”的理念，以营造良好的育人氛围为目的，努力使我校成为学生健康成长、放飞理想、奠基未来的摇篮；全面提升教师的职业幸福感，让每一个教师过一种幸福完整的教育生活！主要做了以下几方面的工作。
　　1、加大投入，完善校园设施。“绿化、美化、净化”是我们校园环境建设的目标。近年来，学校得到了县委县政府、县教育局的大力支持，不断加大了资金的投入，今年，新建了行政办公楼、多媒体教室，另又配备了可移式多媒体设备，目前学校的电脑房、阅览室一应俱全，整个校园环境幽雅，景色宜人。
　　2、群策群力，切实做好综合治理工作。在硬件设施逐步到位的基础上，切实做好校园的安全保卫工作以及法律普及宣传工作，通过导护、值勤制度，建立责任追究制度，建立了一系列“安全文明校园”突发事件应急预案，群策群力，确保了学校秩序的井然有序。为了强化安全防患意识，学校会同派出所，消防队等开展了系列安全教育活动，同时做好自查自纠工作，认真做好要害部门的安全防范工作，杜绝了隐患。
文明单位标兵申报材料2
　　xx林场成立于1971年，位于宝清县城西20公里，经营总面积17770公顷，现有人口501人，其中党员20人，积极分子12人，党小组3个。2005年被双鸭山市委市政府评为市级文明单位；2006年被黑龙江省林业厅选定为省级社会主义新林区建设试点单位。
　　今年来，xx林场在宝清县林业局精神文明建设领导小组的领导下，深入学习贯彻“三个代表”重要思想，以十六大和十六届三中全会、四中全会精神为指导，围绕中心、服务大局、结合党员、干部、职工的思想和工作实际，努力提高干部职工参与精神文明创建的广泛性，在深化群众性精神文明上下功夫，在思想教育活动质量效果上下工功夫，在精神文明建设服务和促进林场全面发展上下功夫，始终坚持把精神文明工作放在重要议事日程上，按照“深化、完善、巩固、提高”的八字方针，坚持高标准，全方位，重质量的原则，采取综合措施，进行综合治理形成了由党支部统一领导，党政工团齐抓共管，职工广泛参与的工作机制，在思想道德、组织作风、经营发展、综合治理等方面的工作均取得了较好的成绩。
　　一、加强领导、创新机制，党政工团齐抓共管
　　为夯实创建的组织基础，xx林场成立了精神文明建设领导小组，明确职责、强化考评，并做到结合人员变动的实际，及时调整充实领导机构，建立了精神文明创建工作联席会制度，形成了“一把手”负总责，分管领导认真抓，党政工团齐抓共管，职工广泛参与的“四级联动”创建领导体制和运行机制。
　　我场每年都召开专题会议，对精神文明创建工作进行深入动员。明确提出加强社会主义精神文明建设是创建一流企业，实现一流业绩的必然要求和重要保证，必须在思想上确立抓精神文明建设就是抓业务、抓业务工作必须抓精神文明的观念。场领导思路明确，使林场上下对精神文明的重要性和现实意义认识的更加清楚，参与精神文明建设的积极性和自觉性更高了。林场干部职工普遍反映，场领导下大力量抓精神文明创建，抓得好、抓得对，找准了切入点，抓住了关键。
　　二、强化学习教育，提升干部职工队伍素质
　　xx林场党政班子坚持以科学的理论引导人、武装人，以先进的模范教育人、塑造人，通过思想政治教育、爱岗敬业教育。职业道德教育中的“三个教育”和业务技术学习，不断提高干部职工队伍素质，促进企业整体效益提高，发展健康有活力。一是加强干部职工思想政治建设。思想政治建设是党的建设的根本。场领导从自身抓起，发挥示范带头作用，认真坚持学习制度，并吸收各职能部门管理人员参加，做到年初有计划，年中有检查，年末有总结，发言有提纲，交流有思想，坚持理论联系实际，学习成效显著。通过学习，带动促进林场党员干部的理论学习。几年来，林场组织干部职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、深入学习贯彻党的历次重要会议精神，紧密联系实际，采取集中学习、专题讲座、党课教育，对党员干部进行理想信念教育、形势教育、辩证法、唯物论、无神论等教育，努力提高干部职工的思想政治素质。注重引导干部职工学习先进人物，组织党员干部职工学习了郑培民、任长霞、牛玉儒的先进事迹，观看了《优秀共产党员专题报告》电教片，开展了以牢记立党为公、执政为民为主题的权力观教育，深入开展了以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。通过理论武装和典型示范，努力提高干部职工的思想政治素质。二是认真贯彻《公民道德建设实施纲要》。以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，倡导“爱国守法，明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，引导广大职工在具体工作中和日常生活中遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。普及科学知识，弘扬科学精神，在企业内部形成崇尚科学、反对迷信和伪科学的良好氛围。
　　三、加强基础建设，积极开展双文明创建活动。
　　环境文明是精神文明建设的基础，二者相辅相成，共同发展，首先加强职工工作和生活环境的修缮改造。相继投资100余万元对场区基础设施进行修建和改建，为职工安装了自来水使全场职工都使用上了放心水，改善出行条件，修水泥路三条1500延长米，实现场区所有巷道沙石化，安装铁栅栏，更换彩钢房顶使职工群众的住房条件焕然一新。xx林场从基础工作做起，制定规划统一实施，加强对办公区、居民区的管理，做好环境卫生、绿化美化、安全保卫等各项工作，为职工营造了优美的生活环境。
　　四、牢记宗旨，坚定信念，廉政建设成效显著
　　xx林场始终按照“三个代表”的要求，努力营造“勤政、廉政、清政”、“正派、正直、正气”的良好风气，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。一是突出重点，常抓不懈。对党风廉政建设责任目标进行分解，分别落实到每位领导干部认真落实党风廉政建设责行制，严格责任追究，加强党风廉政教育，增强领导干部廉洁自律自觉性，建立健全党风廉政制度，加强监督，深化源头治理和预防腐败工作，用人坚持公开、公平、公正，按规定程序选拔任用；严格执行资金管理办法，统一固定资产投资标准；严格物资采购管理，实行阳光采购，有效避免了腐败行为的发生。场领导注重自身建设，坚持民主集中制，认真执行《重大事项议事规则》，坚持勤政廉政，自觉接受监督，用自身的力量影响党员干部，带出了一支作风过硬、素质过硬的干部队伍。二是场务公开，强化民主监督。以加强职代会建设为重点，积极推行场务公开。围绕企业经营管理的重点，组织开展了合理化建议征集活动，建立了合理化建议日常收集制度，把职工代表提案同职工合理化建议活动结合起来，加强职工合理化建议的评估、实施和考核奖励工作。不断完善职代会组织体系，充实职权内容，相继建立了民主评议制度、业务招待费使用情况及重大事项向职代会报告制度以及领导干部向职代会述职述廉制度，始终抓住职工关心的热点、企业改革的难点、廉政建设的焦点问题推行场务公开，促进了企业管理科学化、决策民主化、激发了干部职工投身企业改革、发展、管理的热情。
　　xx林场已经初步达到了一个一流企业的标准，今后还将继续深化现代企业建设，强化落实精神文明建设责任制，坚持“抓发展、抓管理、创一流”为我市社会主义政治文明，精神文明和物质文明作出新的更大的贡献。
文明单位标兵申报材料3
　　xx市第一中学始创于1922年,是xx历史上最悠久的特色名校。学校占地202亩，建筑面积5.68万平方米。校园风景秀丽，四季鸟语花香，绿荫覆盖，是省建设厅认定的“园林式单位”。学校共有普通高中班63个，艺术高中班4个，在校学生共计4087人。共有教职工265人，专职教师226人，其中特级教师3人，高级教师55人，中级教师117人，省级骨干教师18人，地市级骨干教师17人。
　　一、领导坚强有力，组织机构健全
　　1、我校高度重视文明单位创建工作，成立了党总支书记负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室，制定了《xx市第一中学文明创建规划》，并建立了一系列检查、考核、奖励制度，切实做到了有人管事、有章理事。党总支将创建工作摆在学校行政工作的议事日程，多次召开会议，分析问题，查找不足，寻找差距，改进提高。
　　2、学校领导班子成员精诚合作、求真务实、廉洁高效，锐意改革、开拓进取，在创建文明单位工作中发挥主导作用。学校以文明创建为载体，扎扎实实开展各项工作，做到有目标、有计划、有布置、有考核。努力打造健康向上，文明和谐的校园。近年来，学校各项工作有序、健康、蓬勃发展。2012年顺利通过省教育厅的督导评估工作。
　　3、为适应新世纪教育的改革和发展，不断推进新课程改革。学校班子成员带领全校教职员工认真学习新课程理念和现代学校管理学理论，主动提高自身素质与管理水平，牢固树立管理也是服务的思想。
　　4、加强党总支建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和监督作用。学校党总支扎实开展先进性教育活动和创先争优活动，切实把党总支的各项教育活动与创建文明单位活动、教育教学改革、新课程培训等工作紧密结合起来，使开展的各项工作富有教育性、高效性和创造性，从而发挥了党员的先进性作用。同时，也密切了党群关系，增强了党组织的感召力和凝聚力。
　　5、推行明主管理和实行校务公开制度。学校充分发挥工会、教代会、共青团、妇委会、民主党派等群团组织的作用，合理规划和制定学校重大决策，有力保障了教职工当家作主的主人翁地位。同时，学校利用校务公开和每月一期的《xx一中教育教学管理考核通报》对学校的校务、政务、财务、教师评优及职称评审、党风廉政建设、计划生育工作等做到客观公正及时地公开，接受教职工监督，切实提高了学校管理的效益和透明度。
　　二、队伍建设科学，师德师风良好
　　1、加强教职工的政治学习。学校制定了《会议学习制度》，每周五召开全校教职工会议，进行政治学习和业务学习。一是学习上级文件、制度和近期材料；二是学习有关法律法规。如《教师法》、《未成年人保护法》、《公民道德建设》；三是进行业务学习培训；四是开展常规的校长办公工会议或校务成员会议，研究部署相关重要工作。
　　2积极开展业务培训，提高教师业务水平。学校有计划地开展校本培训活动，使青年教师的理论素养和实践能力得到不断提高，同时学校鼓励教师进行继续教育培训学习，以适应新时代对教育提出的新要求。
　　3、陶冶教师情操，增强教师品德的影响力。良好的师德是体现教师素质的重要方面，也是做好教育工作的重要前提。为此，学校着力强化师德师风建设。一是用“八荣八耻”要求所有的教职工，引导教师树立了“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的工作理念。二是要求全体教师热爱学习，努力做一个学习型的教师；三是要求教师有强烈的民主意识与依法执教意识；四是要求教师具有为人民服务、为学生服务的思想，做一名服务型、指导型教师；五是要求教师具有独立的人格和高超的教学能力，做一名创新型、发展型教师。
　　三、德育特色鲜明，活动内容丰富
　　1、有计划地深入开展精神文明建设“三创三争”活动（争当“文明学生”、“文明教师”、“文明职工”，创建“文明班级”、“文明寝室”、“文明组室”），不断扩大群众性精神文明创建活动的覆盖面，提高精神文明建设创建水平。
　　2、持久深入地开展“四育人”活动。要建立健全“四育人”各项制度，把“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”落实到具体工作中的各个岗位、各个环节。要定期召开“四育人”经验交流会和表彰会，形成制度，促进“四育人”工作的持续深入进行。
　　3、开展丰富多彩的献爱心活动。学校党总支、团委积极开展一系列献爱心活动，为身患绝症的老师、学生捐款；为雅安地震受灾群众捐款；联系校友与社会贤达为我校优秀贫困生捐资助学。做到寓德育于系列献爱心活动之中，使学生在活动中接受爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神的教育。
　　4、开展校园文化建设活动。学校广泛开展丰富多彩的校园文化活动。认真组织好一年一届的“校园文化艺术节”评选活动；精心办好每年的冬季田径运动会和其它单项体育比赛；加强对社团的管理和引导，有计划地举办乐理、书法、美术、摄影、演讲培训班；“双休日”开放图书馆、阅览室、计算机室等学习活动场所。鼓励和支持各班根据自身特点开展形式多样，富有时代气息的校园文化活动。
　　四、教学中心突出，质量意识巩固
　　1、突出教学质量的中学地位。几年来学校狠抓教育教学质量，努力使各个教学环节趋于制度化、规范化、科学化。我校已经逐步形成了“以新课程改革理念为指导，教师为主导、学生为主体、思维训练为主线，培养学生创新能力为核心”的教学模式。成功构建了“教育教学理论学习常规化、教研过程管理规范化、课题研究管理层次化、教育科研与教学管理一体化”的教科研管理特色。
　　2、深化改革。一是培养学生自主学习的意识与能力，鼓励学生主动探究知识，发展能力；二是改进课堂教学，突出学生主体地位，切实提高课堂效率；三是改变课业方式，培养学生反思性学习能力和创新学习能力；四是完善教学管理制度和对教师的考评制度。
　　3、切实减轻学生过重的课业负担。学校贯彻教育部、省教育厅和市教育局制定的有关“减负”规定和实施意见，开齐开足课程，开展丰富多彩的综合实践活动，确保学生的休息、娱乐、健体时间。同时严格控制考试次数和作业数量，努力培养学生的多元智能，促进他们的身心全面和谐健康地发展。
　　五、基本建设合理，校园环境优美
　　1、学校重视基本建设。学校基本建设达到湖南省示范性普通高中标准，近年来学校本着人文关怀、服务师生的目的，在原有设施基础上增加了巨额投入。新修了一座2层的水冲式厕所；改造了学生公寓的供水系统，保障了热水进宿舍；实现了学生食堂“煤改气”，确保食堂安全。
　　2、校园环境整洁优美，文化氛围浓厚。校园内古樟参天，花圃与绿篱相间，花香流溢，绿草如茵，绿化率达41.9%，生均绿化面积15.4平方米，已形成了“高楼与大树对峙，亭阁与鱼池相映，花圃与绿篱相间，鸟语与书声齐鸣”的优美环境，是名符其实的“湖南省园林式单位”、“湖南省文明卫生单位”。学校坚持“培养真正的人”办学理念，提倡环境育人，每年挤出资金进行校园绿化，为师生提供了良好的教学和生活环境。校内主道云台路、懿范路、慧源路、科苑路、桂馨路宽广、硬化；花圃整齐、美观；宣传橱窗高雅别致、内容丰富；班级、教研组等黑板报定期更换，流光益彩；校园警示牌、墙壁文化比比皆是
　　六、综合治理落实，校园和谐平安
　　1、建章立制，依法治教。我校全面落实综合治理各项措施，净化校园周边环境治安，广泛开展创建“平安校园”活动。围绕“平安和谐”这一主题，充分利用板报、宣传栏、标语、校园广播等宣传阵地，积极引导和教育师生增强学校安全工作的紧迫感和责任感，强化师生安全意识，使“平安校园”建设深入人心。同时，定期和不定期对学校的安全工作进行全方位的检查和整改。在重点地段还设置了安全警示牌，在校门口马路上设置多处机动车处减速带，切实抓好安全防范工作，确保校园和谐平安。由于安全工作做得细，做得实，因此，几年来校内从未发生安全责任事故、民事纠纷和违法犯罪事件。
　　2、加强法制宣传教育，有针对地对教职工进行多方位，深层次的普法和安全防范教育，常敲安全警钟，增强了全校教职工的法制观念与安全防范意识。同时，我们每周升旗活动，政教处都要强调师生安全，对学生的交通安全、实验安全、用电安全、消防安全、食堂食品卫生安全等进行教育，从而不断增强学生守法、用法的观念。
　　3、计划生意工作常抓不懈。依据计划生育有关规定结合我校实际，我校将计划生育工作列为师德考核的重要指标之一，每学期对教职工进行一次考核，并与教职工的评优评先、履职晋级等直接挂钩，且实行一票否决制。我校采取对育龄女教工或者男教工家属每季度进行一次妇检，发现问题当即解决。
　　以上就是有关的先进事迹。

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